孙镇按照省委“六有”要求，全镇30个党支部“两学一做”学习教育有方案，党员学习有计划有笔记，整改有清单，践行有样板有承诺，学习教育有特色等规范常态化标准，三大创新全力推进“两学一做”学习教育深入人心。

一是创新规范制定了各党（总）支部详实的实施方案。要求各党（总）支部除老弱病残党员和流动党员外，在家的全部党员根据各自实际都进行了承诺践诺、设岗定责，各党支部将以宣传栏的形式把每个党员的承诺践诺、设岗定责情况向全体村民进行公示。

二是创新规范制定了“两学一做”学习教育个人制式学习践诺台账。全镇除过老弱病残及流动党员外，共规范制定个人制式台账1010份，促使党员明确学习内容，明确个人学做计划及存在问题，做到整改有清单，保障“两学一做”学习教育深入人心。“两学一做”学习教育党员个人学习践诺台账（台账目录：1、“两学一做”学习教育支部学习计划；2、“两学一做”学习教育学习内容（3-5月）；3、“两学一做”学习教育学习内容（6月）；4、“两学一做”学习教育学习内容（7-8月）；5、“两学一做”学习教育学习内容（9-10月）；）6、“两学一做”学习教育专题一个人学、做计划、问题台账；7、“两学一做”学习教育专题二个人学、做计划、问题台账；8、“两学一做”学习教育专题三个人学、做计划、问题台账；9、“两学一做”学习教育专题四个人学、做计划、问题台账；）；

三是针对农村党员文化弱，底子差的现状，镇党委创新制定了制式的专题讨论发言提纲。促使基层党员干部能条目式写出对党的认识及查找出自身存在的问题，并创新规范装订了专题一的发言材料，为了每个专题学习成果都有据可查，镇党委要求每个专题各党支部都要以制式形式进行惠存并按要求全部装订，促使专题讨论取得成效。（曹晓曼）